17ª Sepex: Atividade “Conversando sobre drogas.”
Esta ação foi desenvolvida no dia 16 de outubro (19-22 h) no Departamento de Farmacologia da UFSC e foi coordenada pelos professores Rui Daniel Prediger (Professor Titular Livre Docente da UFSC, Membro Afiliado da Academia Brasileira de Ciências e Pesquisador reconhecido internacionalmente na área de Psicofarmacologia) e Tadeu Lemos (Médico, Professor Associado da UFSC e especialista sobre Drogas).
Além dos professores, a ação contou com a monitoria da doutoranda Andreia Cunha e a colaboração de 10 estudantes dos Programas de Pós-Graduação em Farmacologia e Neurociências da UFSC.
A atividade foi voltada para professores e estudantes (15 a 50 anos de idade), totalizando aproximadamente 100 participantes, da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis, que envolve os seguintes polos:
Polo Avançado do EJA CEDEP (Centro de Educação e Evangelização Popular), Bairro Monte Cristo;
Polo Ilha-Continente – Centro Comunitário Ilha Continente, Capoeiras;
Polo Avançado Estádio Orlando Scarpelli, Estreito.
A atividade consistiu numa palestra inicial com duração de 1 h ministrada pelo professor Tadeu Lemos em que foram discutidos de maneira interativa com os participantes temas relevan tes relacionados às drogas: epidemiologia, sistemas cerebrais de recompensa, mecanismos de ação e impacto sobre o funcionamento do cérebro e outros órgãos, estratégias e programas de prevenção ao uso de drogas, cenário atual de drogas em Santa Catarina (com ênfase na região da grande Florianópolis).
Em seguida, após um período de 30 min de coffee break interativo, os participantes foram divididos em grupos de 20 pessoas (incluindo professores e alunos da EJA e Pós-Graduandos da UFSC) onde foram apresentados vídeos e modelos experimentais sobre as pesquisas mais atuais relacionadas ao tema de drogas desenvolvidas na UFSC e em outros laboratórios nacionais e internacionais. Os participantes tiveram acessos a computadores com simuladores e tutoriais sobre drogas e foram estimulados a debaterem e trocarem experiências sobre o tema.
